Concevoir la perturbation des impacts continus de la trajectoire école-prison sur la jeunesse noire au Canada (LEG00340)

Code de produit : LEG00340

Séances à venir

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16 juin 2026

Virtuel

13 h 30 à 15 h 00 (HE)


Autres séances disponibles

Aperçu

Mode de prestation

Mode de prestation

Classe virtuelle

Durée

Durée

1,5 heures

Auditoire

Auditoire

Employés

 

Description

Ce forum virtuel réunira des participants issus et externes du gouvernement du Canada afin d'approfondir la compréhension des impacts de la trajectoire école-prison affectant les jeunes noirs au Canada, ainsi que des stratégies suggérées pour perturber cet impact. Le forum examinera comment les pratiques systémiques et institutionnelles dans l'éducation, le bien-être de l'enfance, la santé et les services sociaux contribuent à une implication précoce et disproportionnée du système de justice pénale.

La discussion soutient la Stratégie canadienne pour la justice noire et s'appuie sur le travail du rapport du Groupe de pilotage externe, Une feuille de route pour un changement transformateur. Le forum présentera deux chercheurs canadiens de premier plan, basés sur leurs documents de réflexion sur les politiques publiques, suivi d'une discussion guidée sur les implications politiques, les lacunes de données et les prochaines étapes.

À quoi s'attendre

  • Une discussion intersectorielle sur les moteurs et solutions systémiques
  • Exploration d'approches préventives, coordonnées et axées sur l'égalité
  • Des opportunités de réfléchir à la nécessité de réformes politiques et de solutions à long terme pour les jeunes noirs, et de réduire les coûts systémiques par des interventions précoces ciblées plus efficacement ciblées

Ce cours est en anglais avec interprétation en français.

Client : Section de l'intégration et de la coordination de la politique, secteur des politiques en collaboration avec le Centre d’expertise pour l’apprentissage et le développement professionnel (CEADP).

Date limite d'inscription : 5 jours ouvrables avant la date du cours.

Les participants sont responsables d'inscrire leurs activités de formations dans leur calendrier Outlook.

Pour annuler votre inscription : Connectez-vous simplement à votre compte JUScampus et sélectionnez « Me désinscrire » sur la page de cet événement.

Mesures d’adaptation : Le ministère de la Justice s’engage à offrir un environnement d’apprentissage inclusif et sans obstacles. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation en milieu de travail pour participer pleinement à cette formation, veuillez communiquer avec votre gestionnaire ou avec le Centre d’accessibilité, santé et mieux-être en milieu de travail. Veuillez noter que le CASMMT nécessite un délai d’au moins 72 heures pour répondre.

Veuillez contacter le Centre d’expertise pour l’apprentissage et le développement professionnel (CEADP) :

  • Pour le matériel de formation, au moins 5 jours ouvrables avant la session de formation si nécessaire à l'avance.
  • Pour signaler toute autre demande ou besoin d'adaptation, au moins 10 jours ouvrables avant la session de formation.
  • Pour plus d'informations ou si vous rencontrez des difficultés avec ce cours.

 

Pour l’information concernant les heures de formation professionnelle continue (FPC), veuillez s.v.p. consulter le sommaire d’accréditation 2026.

Si vous avez des questions concernant le processus d’accréditation, veuillez communiquer avec l'équipe d'accréditation par courriel (Accreditations@justice.gc.ca).

 

Séances additionnelles à venir

Date et heure Code de séance Lieu Langue Places disponibles
16 juin 2026, de 13 h 30 à 15 h 00 (HE) LEG00340-BI-2026-06-16 Virtuel Bilingue 991
Date de modification : 2026-04-17