Atelier sur les formations virtuelles efficaces (018234)

Aperçu

Mode de prestation

Classe virtuelle

Durée

6 heures

Auditoire

Employés

Description

Il s'agit de la seconde partie d'un programme d'apprentissage hybride conçu pour préparer les facilitateur(trice) de Justice Canada dans la livraison de formations virtuelles efficaces dirigées par un instructeur(trice). Cet atelier de six heures sera livré sur une période de deux jours, pour une durée de trois heures par jours.

L'atelier sur les formations virtuelles efficaces est un atelier hautement interactif qui vise à renforcer les compétences d'animation pour l'environnement virtuel. Cet atelier élabore davantage sur les meilleures pratiques qui ont été introduites dans le cours préalable face à la mise en œuvre d'une formation virtuelle efficace. Les participants seront appelés à participer à des discussions, exercices et jeux collaboratifs ainsi que de brèves présentations. Il y aura des démonstrations et quelques exercices pratiques sur l'utilisation des outils MS Teams et d'autres outils virtuels gratuits qui favorisent la participation et la collaboration des apprenants.

Important : Avant de vous inscrire à cette formation, il est fortement recommandé de compléter la formation en ligne à rythme-libre Les fondements pour concevoir une formation efficace en classe virtuelle.

Séance en français

Partie 1 : 10 sept – 13h à 16h (HE)

Partie 2 : 12 sept – 13h à 16h (HE)

Séance en anglais

Partie 1 : 22 octobre – 13h à 16h (HE)

Partie 2 : 24 octobre – 13h à 16h (HE)

 Ce cours est recommandé pour :

• les instructeurs.trices qui ont peu ou pas d'expérience dans la livraison de formation (tant en présentiel qu'en virtuel);
• les instructeurs.trices chevronnés.es qui souhaitent convertir leur formation en salle de classe virtuelle; et
• les instructeurs.trices chevronnés.es qui souhaitent réviser et pratiquer l'application des meilleures pratiques.

Objectifs d'apprentissage :

À la fin de cette activité d'apprentissage, les participants.es seront en mesure de :

• Rédiger des objectifs d'apprentissages clairs pour une séance de formation
• Identifier des méthodes d'apprentissages et des outils virtuels efficaces à utiliser dans un scénario de formation donné
• Critiquer l'efficacité des méthodes d'apprentissages et des outils virtuels
• Concevoir une activité d'apprentissage virtuelle
• Livrer une activité d'apprentissage interactive en utilisant les outils de la plateforme MS Teams et/ou d'autres outils virtuels
• Mettre en œuvre des compétences d'animation efficaces et les meilleures pratiques dans les formations virtuelles.

Présenté par : Le Centre d’expertise pour l’apprentissage et le développement professionnel (CEADP). 

Facilitateurs :

• Frédéric Champagne, conseiller principal en RH, CEADP
• Emilia Péch, Conseillère juridique, Portefeuille des droits et relations autochtones
• Patricia Severenuk, Conseillère en RH, CEADP

 Délai d'inscription : 5 jours ouvrables avant la date du cours.

Coût : gratuit 

Pour plus d'informations : Communiquez avec le Centre d'expertise pour l'apprentissage et le perfectionnement professionnel.

Les participants sont responsables d'ajouter leurs activités de formation à leurs calendriers Outlook.

Accréditation par les barreaux :

Pour l’information concernant les heures de formation professionnelle continue (FPC), veuillez s.v.p. consulter le sommaire d’accréditation 2024.

Si vous avez des questions sur l'accréditation par les barreaux ci-dessous, veuillez contacter l'équipe d'accréditation.