Catalogue des cours de JUScampus
Bienvenue dans le catalogue des cours de JUScampus! Ici, vous pouvez rechercher et vous inscrire à des activités de formation et à des événements. Un affichage sous forme de calendrier est également disponible (connexion requise). Consultez la FAQ pour obtenir des réponses aux questions les plus fréquemment posées concernant JUScampus.
Avant de vous inscrire à des activités de formation, vous devrez en parler avec votre gestionnaire et obtenir son approbation. Toutes les formations devront être consignées dans votre Plan d'apprentissage et de perfectionnement, qui se trouve dans votre entente de gestion du rendement.
Vous pouvez également visiter le site web de l’École de la fonction publique du Canada pour rechercher et vous inscrire à d’autres activités d’apprentissage destinées aux fonctionnaires fédéraux. Pour de l’information sur les activités d’apprentissage régionale, veuillez consulter leur site ETN respectif.
Filtrer les produits
Passer aux résultats de la rechercheLa négociation fondée sur les intérêts
Ce cours vise à permettre aux employés du Ministère de se familiariser avec le modèle de négociation fondée sur les intérêts mis au point dans le cadre du Programme de négociation de la Faculté de droit de Harvard.
Prochaine séance : 27 novembre 2024 | 1 autres séances
La rédaction d’un excellent résumé de jugement (Enregistrée)
La première partie de ce cours traite de la structure des résumés de jugements, des étapes pour rédiger un excellent résumé de jugement, des règles de citation légale et des conseils pour rédiger clairement en anglais. La deuxième partie consiste en un exercice de revue d'un résumé de jugement et permet aux participants de comparer leur propre résumé aux différentes options proposées par les animateurs. Les participants sont encouragés à examiner les deux cas discutés dans les exercices avant de suivre le cours: Bennett c Bennett, 2016 ONSC 503 et Stover c Wallner (Paralegal Solutions), 2013 TMOB 183.
La rédaction législative à travers une approche de justice axée sur les personnes
La présentation vise à sensibiliser les participants sur l'approche de la justice axée sur les personnes, le rôle du ministère de la Justice dans l’avancement de l’objectif développement durable 16 et offrir une compréhension de l’analyse comparative entre les sexes plus sous l’angle d’une approche intersectionnelle.
Le partage des compétences
Ce cours abordera les fondements du fédéralisme canadien et le partage des compétences. À la fin de la séance, les participants seront en mesure de mieux saisir comment les pouvoirs législatifs ainsi que ceux à caractère exécutif sont repartis au Canada et comment les tribunaux judiciaires tranchent des questions visant le partage constitutionnel des compétences.
Le processus législatif fédéral (parties I & II)
Le cours traitera des diverses étapes du processus législatif fédéral, de l’élaboration des orientations jusqu’à l’entrée en vigueur des lois.
Prochaine séance : 23 octobre 2024
Le Programme sur l’essentiel des pratiques juridiques (PEPJ) – Ce que les employés de JUS doivent savoir - Droit de fond (Partie B)
Ce cours d’orientation juridique a pour objectif de fournir aux employés du ministère de la Justice, qui possèdent ou non une formation juridique, une connaissance des principes et de la terminologie juridique applicables. Les participants se familiariseront avec les pratiques juridiques (partie A) et quelques principaux domaines du droit (partie B), et connaîtront mieux le travail juridique au sein du ministère.
Le Programme sur l’essentiel des pratiques juridiques (PEPJ) – Ce que les employés de JUS doivent savoir - Pratiques juridiques (Partie A)
Ce cours d’orientation juridique a pour objectif de fournir aux employés du ministère de la Justice, qui possèdent ou non une formation juridique, une connaissance des principes et de la terminologie juridique applicables. Les participants se familiariseront avec les pratiques juridiques (partie A) et quelques principaux domaines du droit (partie B), et connaîtront mieux le travail juridique au sein du ministère.